2. 곱셈과 나눗셈
단원 평가 제1회	진도책의 단원 마무리와 유사문제로 구성되어 있습니다.	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 [eqn: 0]은 모두 몇 개 들어갑니까?

[eqn: 800 TIMES 40=32]

()

2.	계산을 하시오.

[eqn: 4```2``` 1]

[eqn: times]  [eqn: 4 ```7]

3.	계산을 하고 검산하시오.

[eqn: 9 ```7]

)

[eqn: 39]

[검산]

4.	큰 수를 작은 수로 나누었을 때의 몫과 나머지를 각각 구하시오.

[eqn: 20]   [eqn: 345]

몫 ()

나머지 ()

5.	왼쪽의 수를 오른쪽의 수로 나누어 몫은 빈 곳에, 나머지는  안에 써넣으시오.

6.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 300×][eqn: =27000]

7.	어떤 수를 [eqn: 42]로 나누었을 때 나머지가 될 수 없는 수를 모두 고르시오. ()

① [eqn: 50]	② [eqn: 42]	③ [eqn: 40]

④ [eqn: 20]	⑤ [eqn: 10]

8.	곱의 크기를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 367times85][eqn: 758×39]

9.	몫이 다른 하나는 어느 것입니까?

()

① [eqn: 240÷30]	② [eqn: 160÷20]

③ [eqn: 640÷80]	④ [eqn: 360÷60]

⑤ [eqn: 560÷70]

10.	지우개 [eqn: 1]개를 팔면 이익이 [eqn: 213]원입니다. 이 지우개 [eqn: 26]개를 팔면 이익은 모두 얼마입니까?

()

11.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: ÷18=16] … [eqn: 10]

단원 평가 제1회 - 2. 곱셈과 나눗셈

12.	몫이 큰 것부터 차례로 기호를 쓰시오.

㉠ [eqn: 360÷40]   ㉡ [eqn: 423÷50]

㉢ [eqn: 384÷62]   ㉣ [eqn: 558÷75]

()

13.	복숭아 [eqn: 864]개를 한 상자에 [eqn: 90]개씩 담으면 복숭아는 몇 상자까지 담을 수 있고 남는 복숭아는 몇 개입니까?

(,)

14.	다음 나눗셈은 나누어떨어집니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 8]

[eqn: 8]

[eqn: 37]

)

[eqn: 4]

15.	공원의 입장료가 어른은 [eqn: 900]원이고 어린이는 [eqn: 500]원입니다. 오늘 공원에 어른 [eqn: 20]명과 어린이 [eqn: 60]명이 입장하였다면 입장료는 모두 얼마입니까?

()

16.	숫자 카드를 한 번씩만 사용하여 몫이 가장 큰 (세 자리 수)[eqn: ÷](두 자리 수)를 만들고 계산해 보시오.

6

3

5

8

9

[eqn: ÷][eqn: =] …

17.	나눗셈의 몫이 [eqn: 34]일 때 [eqn: 1]부터 [eqn: 9]까지의 수 중에서  안에 들어갈 수 있는 가장 큰 수를 구하시오.

[eqn: 5][eqn: 4÷16]

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	상현이는 [eqn: 145]분짜리 만화 영화를 보려고 합니다. 하루에 [eqn: 30]분씩 본다면 며칠 안에 모두 볼 수 있습니까?

()

19.	서미는 가게에서 [eqn: rm1`m]에 [eqn: 340]원인 철사 [eqn: rm45`m]를 사고 [eqn: 20000]원을 냈습니다. 서미는 거스름돈으로 얼마를 받아야 합니까?

()

20.	어떤 수에 [eqn: 34]를 곱해야 할 것을 잘못하여 [eqn: 34]로 나누었더니 몫이 [eqn: 21]이고 나머지가 [eqn: 9]가 되었습니다. 바르게 계산하면 얼마입니까?

()

2. 곱셈과 나눗셈
단원 평가 제2회	단원 평가로 실력을 점검해 보세요!	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	왼쪽 곱셈식을 이용하여 계산을 하시오.

[eqn: 52 TIMES 4=208] [eqn: 52 TIMES 5=260] [eqn: 52 TIMES 6=312]	[eqn: 3```0```9] ) [eqn: 52]

2.	계산을 하시오.

[eqn: 2~4~7]

[eqn: times]   [eqn: 3~0]

3.	계산을 하고 검산하시오.

[eqn: 8```3```5]

)

[eqn: 64]

[검산]

4.	곱이 다른 하나는 어느 것입니까?

()

① [eqn: 24 TIMES 100]	② [eqn: 4 TIMES 600]

③ [eqn: 800 TIMES 30]	④ [eqn: 12times200]

⑤ [eqn: 60 TIMES 40]

5.	몫의 크기를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 48÷8][eqn: 480÷80]

6.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

7.	선영이가 아래와 같이 나눗셈을 하였습니다. 잘못된 부분을 찾아 바르게 계산하시오.

[eqn: 5]
[eqn: 8```4] ) [eqn: 13]
	[eqn: 6```5]
	[eqn: 1```9]

⇨

바른 계산

8.	가장 큰 수와 가장 작은 수의 곱을 구하시오.

[eqn: 655]   [eqn: 48]   [eqn: 236]   [eqn: 92]

()

9.	몫이 가장 큰 것을 찾아 기호를 쓰시오.

㉠ [eqn: 312div11]㉡ [eqn: 567div24]

㉢ [eqn: 698div19]㉣ [eqn: 183div17]

()

10.	몫이 두 자리 수인 나눗셈을 모두 고르시오. ()

① [eqn: 87÷14]	② [eqn: 267÷35]

③ [eqn: 351÷29]	④ [eqn: 462÷48]

⑤ [eqn: 573÷57]

단원 평가 제2회 - 2. 곱셈과 나눗셈

11.	세영이네 학교 [eqn: 4]학년 학생 [eqn: 489]명에게 공깃돌을 [eqn: 20]개씩 나누어 주려고 합니다. 필요한 공깃돌은 모두 몇 개입니까?

()

12.	장미 [eqn: 96]송이를 꽃병 [eqn: 12]개에 똑같이 나누어 꽂으려고 합니다. 꽃병 한 개에 장미를 몇 송이씩 꽂아야 합니까?

()

13.	■에는 같은 수가 들어갑니다. ●에 알맞은 수를 구하시오.

• [eqn: 500×]■[eqn: =45000]

• ■[eqn: ×200=]●

()

14.	과학 시간에 실험을 하기 위해 한 통에 [eqn: 132]개씩 들어 있는 클립을 [eqn: 3]통 샀습니다. 이 클립을 [eqn: 35]명에게 똑같이 될 수 있는 대로 많이 나누어 주었습니다. 남는 클립은 몇 개입니까?

()

15.	안에 들어갈 수 있는 자연수 중에서 가장 큰 수를 구하시오.

[eqn: 586 >][eqn: times58]

()

16.	사과가 [eqn: 395]개 있습니다. 이것을 한 상자에 [eqn: 45]개씩 담고, 남는 사과는 한 봉지에 [eqn: 11]개씩 담았습니다. 상자와 봉지에 담고 남는 사과는 몇 개입니까?

()

17.	[eqn: 26]명이 [eqn: 30]일 동안 하여 끝낼 수 있는 일이 있습니다. 이 일을 [eqn: 39]명이 하면 며칠만에 끝낼 수 있습니까? (단, 한 사람이 하루에 할 수 있는 일의 양은 같습니다.)

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	[eqn: rm85`mL]의 간장을 [eqn: rm20`mL]씩 담을 수 있는 컵에 담으려고 합니다. 남김없이 담으려면 컵은 몇 개 필요합니까?

()

19.	한 묶음에 [eqn: 10]장씩인 색종이가 한 상자에 [eqn: 35]묶음씩 들어 있습니다. [eqn: 14]상자에 들어 있는 색종이는 모두 몇 장입니까?

()

20.	어떤 수는 [eqn: 38]로 나누었을 때 몫이 [eqn: 24]인 가장 큰 세 자리 수입니다. 어떤 수는 얼마입니까?

()